课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
21期
118-118,145
,共2页
英语语言学习%自主性学习%英语教学
英語語言學習%自主性學習%英語教學
영어어언학습%자주성학습%영어교학
英语是一门世界性的语言,帮助人们了解世界,与外界交流;近年来,自主性学习受到越来越多的关注,其重要性也日益凸显。自主性学习是语言教学和学习的理想教学目标,指的是学习者对自己的学习负责。本文从三个部分探讨自主性学习,即什么是学习自主性,英语语言学习中自主性学习的培养以及在汉语语境中培养英语语言学习的自主性。
英語是一門世界性的語言,幫助人們瞭解世界,與外界交流;近年來,自主性學習受到越來越多的關註,其重要性也日益凸顯。自主性學習是語言教學和學習的理想教學目標,指的是學習者對自己的學習負責。本文從三箇部分探討自主性學習,即什麽是學習自主性,英語語言學習中自主性學習的培養以及在漢語語境中培養英語語言學習的自主性。
영어시일문세계성적어언,방조인문료해세계,여외계교류;근년래,자주성학습수도월래월다적관주,기중요성야일익철현。자주성학습시어언교학화학습적이상교학목표,지적시학습자대자기적학습부책。본문종삼개부분탐토자주성학습,즉십요시학습자주성,영어어언학습중자주성학습적배양이급재한어어경중배양영어어언학습적자주성。