CAJ | 학술논문

同伴冲突是幼儿成长阶段的常见现象，对个体的认知发展和社会性发展都具有重要作用。通过介绍国内外关于幼儿同伴冲突的研究，有针对性地对幼儿教师提出指导性策略，如关注物品材料，减少冲突源，引导幼儿换位思考，尊重个体差异，平等对待每个幼儿的同伴冲突行为，引导幼儿树立正确的冲突观，与家长形成合力，对幼儿进行正面教育等，以期更好地促进幼儿社会交往能力的发展。
동반충돌시유인성장계단적상견현상，대개체적인지발전화사회성발전도구유중요작용。통과개소국내외관우유인동반충돌적연구，유침대성지대유인교사제출지도성책략，여관주물품재료，감소충돌원，인도유인환위사고，존중개체차이，평등대대매개유인적동반충돌행위，인도유인수립정학적충돌관，여가장형성합력，대유인진행정면교육등，이기경호지촉진유인사회교왕능력적발전。