未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
12期
78-78
,共1页
初中地理%思维能力%初探
初中地理%思維能力%初探
초중지리%사유능력%초탐
地理教学既要传授知识,更要发展学生智力、培养能力。地理教学培养的能力包括地理思维能力和地理创新能力等。一切创造力都源自思维。创新能力的高低,取决于人的思维。思维是人智力的核心、是教学活动的中心环节,思维品质的培养是能力培养的重心。学生学会思维,不仅能提高地理学习效率,扩展知识视野,而且能增强终身学习和解决问题的能力。
地理教學既要傳授知識,更要髮展學生智力、培養能力。地理教學培養的能力包括地理思維能力和地理創新能力等。一切創造力都源自思維。創新能力的高低,取決于人的思維。思維是人智力的覈心、是教學活動的中心環節,思維品質的培養是能力培養的重心。學生學會思維,不僅能提高地理學習效率,擴展知識視野,而且能增彊終身學習和解決問題的能力。
지리교학기요전수지식,경요발전학생지력、배양능력。지리교학배양적능력포괄지리사유능력화지리창신능력등。일절창조력도원자사유。창신능력적고저,취결우인적사유。사유시인지력적핵심、시교학활동적중심배절,사유품질적배양시능력배양적중심。학생학회사유,불부능제고지이학습효솔,확전지식시야,이차능증강종신학습화해결문제적능력。