开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
8期
102-104
,共3页
项目导向%工程造价%课程一体化
項目導嚮%工程造價%課程一體化
항목도향%공정조개%과정일체화
工程造价对从业人员的综合能力要求较高，但学生在校学习时，由于课程内容联系不紧密，导致其综合能力欠缺。通过对课程体系进行梳理，采用以项目为导向的模式重新设置课程，包括理论课程设置、实践环节设置、考核形式设置和其他保障措施，以提高学生综合能力。
工程造價對從業人員的綜閤能力要求較高，但學生在校學習時，由于課程內容聯繫不緊密，導緻其綜閤能力欠缺。通過對課程體繫進行梳理，採用以項目為導嚮的模式重新設置課程，包括理論課程設置、實踐環節設置、攷覈形式設置和其他保障措施，以提高學生綜閤能力。
공정조개대종업인원적종합능력요구교고，단학생재교학습시，유우과정내용련계불긴밀，도치기종합능력흠결。통과대과정체계진행소리，채용이항목위도향적모식중신설치과정，포괄이론과정설치、실천배절설치、고핵형식설치화기타보장조시，이제고학생종합능력。
