开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
8期
107-108
,共2页
软件工程%项目%教学模式
軟件工程%項目%教學模式
연건공정%항목%교학모식
针对传统软件工程课程教材内容过于理论化,知识体系被割裂,重理论轻实践等问题,提出以项目为导向的教学模式。该模式以项目为导向,项目开发过程为主线,主张通过校企合作或联合办学、自身需求或较熟悉的领域选取项目,将软件工程理论教学与项目开发过程有机结合,经过教学准备、理论讲解、项目实践、项目验收及评价四个教学实施阶段,使学生学习抽象理论知识时接触真实项目,做项目时以软件工程知识为指导,从而达到做中学,学中做的效果。
針對傳統軟件工程課程教材內容過于理論化,知識體繫被割裂,重理論輕實踐等問題,提齣以項目為導嚮的教學模式。該模式以項目為導嚮,項目開髮過程為主線,主張通過校企閤作或聯閤辦學、自身需求或較熟悉的領域選取項目,將軟件工程理論教學與項目開髮過程有機結閤,經過教學準備、理論講解、項目實踐、項目驗收及評價四箇教學實施階段,使學生學習抽象理論知識時接觸真實項目,做項目時以軟件工程知識為指導,從而達到做中學,學中做的效果。
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