未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
12期
61-61
,共1页
课堂教学%小学德育%方法
課堂教學%小學德育%方法
과당교학%소학덕육%방법
小学思品课程作为小学道德教育的主渠道，与其他的基础教育课程一样进行着深刻的变革。在这一变革之中，活动教学形式的引入，对提高小学德育课程的实效性起着重要的作用。“活动”是活动教学理论中的一个核心概念，要准确把握活动教学的本质，必须弄清它与传统教学意义上的“活动”之不同内涵。根据马克思的观点，活动是“人对于外部世界的一种特殊的对待方式”，是个体生存的基础和发展的特别方式。正是由于活动，个体的社会化与个性化才能真正实现。教育活动作为一种特殊意义上的人类活动，它属于主体性的实践活动，是以改造自己的主观世界、塑造主体个性为目的的活动。
小學思品課程作為小學道德教育的主渠道，與其他的基礎教育課程一樣進行著深刻的變革。在這一變革之中，活動教學形式的引入，對提高小學德育課程的實效性起著重要的作用。“活動”是活動教學理論中的一箇覈心概唸，要準確把握活動教學的本質，必鬚弄清它與傳統教學意義上的“活動”之不同內涵。根據馬剋思的觀點，活動是“人對于外部世界的一種特殊的對待方式”，是箇體生存的基礎和髮展的特彆方式。正是由于活動，箇體的社會化與箇性化纔能真正實現。教育活動作為一種特殊意義上的人類活動，它屬于主體性的實踐活動，是以改造自己的主觀世界、塑造主體箇性為目的的活動。
소학사품과정작위소학도덕교육적주거도，여기타적기출교육과정일양진행착심각적변혁。재저일변혁지중，활동교학형식적인입，대제고소학덕육과정적실효성기착중요적작용。“활동”시활동교학이론중적일개핵심개념，요준학파악활동교학적본질，필수롱청타여전통교학의의상적“활동”지불동내함。근거마극사적관점，활동시“인대우외부세계적일충특수적대대방식”，시개체생존적기출화발전적특별방식。정시유우활동，개체적사회화여개성화재능진정실현。교육활동작위일충특수의의상적인류활동，타속우주체성적실천활동，시이개조자기적주관세계、소조주체개성위목적적활동。
