课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
21期
41-41
,共1页
新时期%农村小学%学校管理%思考
新時期%農村小學%學校管理%思攷
신시기%농촌소학%학교관리%사고
在农村小学学校管理中，只有依法治校，才能让管理有制度可以遵循、查考，进一步规范办学。教学管理一直是教育的核心工作，作为农村小学的管理者，为了推动学校和谐发展，必须结合现实，不断完善教学管理体系；在深入内部潜力的同时，利用各种教育资源，调整家庭与学校之间的关系，从而构建出新的教学管理模式。
在農村小學學校管理中，隻有依法治校，纔能讓管理有製度可以遵循、查攷，進一步規範辦學。教學管理一直是教育的覈心工作，作為農村小學的管理者，為瞭推動學校和諧髮展，必鬚結閤現實，不斷完善教學管理體繫；在深入內部潛力的同時，利用各種教育資源，調整傢庭與學校之間的關繫，從而構建齣新的教學管理模式。
재농촌소학학교관리중，지유의법치교，재능양관리유제도가이준순、사고，진일보규범판학。교학관리일직시교육적핵심공작，작위농촌소학적관리자，위료추동학교화해발전，필수결합현실，불단완선교학관리체계；재심입내부잠력적동시，이용각충교육자원，조정가정여학교지간적관계，종이구건출신적교학관리모식。
