中国中西医结合儿科学
中國中西醫結閤兒科學
중국중서의결합인과학
CHINESE MEDICAL DIGEST PAEDIATRICS
2015年
4期
396-397,398
,共3页
儿科病理学%中医药院校%教学方法%实践及应用
兒科病理學%中醫藥院校%教學方法%實踐及應用
인과병이학%중의약원교%교학방법%실천급응용
总结中医院校儿科病理学教学过程中所运用到的现代教学方法,从“带着问题学习”教学法、案例式教学法、课堂互动教学法、比喻式教学法、其他辅助教学法等几个方面进行深入分析,并分别举例说明。其中实践信息化教学设计、培养自主学习能力、实现教学情感目标等几种其他辅助教学法应当在现代高校综合素质教育中提起重视。通过在高校教育中实践多种现代教学方法及手段,以达到教师提升自我、学生增长知识及提高综合素质的双赢目标。
總結中醫院校兒科病理學教學過程中所運用到的現代教學方法,從“帶著問題學習”教學法、案例式教學法、課堂互動教學法、比喻式教學法、其他輔助教學法等幾箇方麵進行深入分析,併分彆舉例說明。其中實踐信息化教學設計、培養自主學習能力、實現教學情感目標等幾種其他輔助教學法應噹在現代高校綜閤素質教育中提起重視。通過在高校教育中實踐多種現代教學方法及手段,以達到教師提升自我、學生增長知識及提高綜閤素質的雙贏目標。
총결중의원교인과병이학교학과정중소운용도적현대교학방법,종“대착문제학습”교학법、안례식교학법、과당호동교학법、비유식교학법、기타보조교학법등궤개방면진행심입분석,병분별거례설명。기중실천신식화교학설계、배양자주학습능력、실현교학정감목표등궤충기타보조교학법응당재현대고교종합소질교육중제기중시。통과재고교교육중실천다충현대교학방법급수단,이체도교사제승자아、학생증장지식급제고종합소질적쌍영목표。