课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
21期
18-18
,共1页
高职%思政教育%职业教育%途径
高職%思政教育%職業教育%途徑
고직%사정교육%직업교육%도경
高职思想政治理论作为大学生思想道德建设主要阵地,要紧紧抓住高职“职业性”特点,将高职学生思想政治教育与理论教育紧密结合。改革思政理论课教学内容与教学方法,增强高职学生职业思想教育实效性。本文就高职思想政治教育,渗透到职业思想教育的途径,对其实践背景、应对策略、意义等方面进行分析,以提高学生的综合职业能力,培养德才兼备的复合型人才。
高職思想政治理論作為大學生思想道德建設主要陣地,要緊緊抓住高職“職業性”特點,將高職學生思想政治教育與理論教育緊密結閤。改革思政理論課教學內容與教學方法,增彊高職學生職業思想教育實效性。本文就高職思想政治教育,滲透到職業思想教育的途徑,對其實踐揹景、應對策略、意義等方麵進行分析,以提高學生的綜閤職業能力,培養德纔兼備的複閤型人纔。
고직사상정치이론작위대학생사상도덕건설주요진지,요긴긴조주고직“직업성”특점,장고직학생사상정치교육여이론교육긴밀결합。개혁사정이론과교학내용여교학방법,증강고직학생직업사상교육실효성。본문취고직사상정치교육,삼투도직업사상교육적도경,대기실천배경、응대책략、의의등방면진행분석,이제고학생적종합직업능력,배양덕재겸비적복합형인재。