教育测量与评价（理论版）
教育測量與評價（理論版）
교육측량여평개（이론판）
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND EVALUATION
2015年
8期
32-35
,共4页
课堂教学语言%课堂评价%PPE模型%教学评价
課堂教學語言%課堂評價%PPE模型%教學評價
과당교학어언%과당평개%PPE모형%교학평개
课堂教学中，语言是载体，抓住了语言行为就能抓住课堂的本质。PPE理论在课堂教学语言等级评价中的应用，主要从教师语言行为、学生语言行为、沉默语言行为3个方面共10个维度上，对教学语言分别进行统计与分析。PPE模型可以将这10个维度的数据通过投影处理后得出一个综合评价系数，从而对课堂教学语言作出等级评价。研究显示，PPE模型数据适应性好，可以全面吸纳各个因素对课堂教学语言的影响；模型计算虽然复杂，数据处理运算量大，但依据精确的算法和计算机程序，我们可以做成可视化的课堂教学语言测评软件，展开大规模测评，从而帮助教师更好地进行自我反思。
課堂教學中，語言是載體，抓住瞭語言行為就能抓住課堂的本質。PPE理論在課堂教學語言等級評價中的應用，主要從教師語言行為、學生語言行為、沉默語言行為3箇方麵共10箇維度上，對教學語言分彆進行統計與分析。PPE模型可以將這10箇維度的數據通過投影處理後得齣一箇綜閤評價繫數，從而對課堂教學語言作齣等級評價。研究顯示，PPE模型數據適應性好，可以全麵吸納各箇因素對課堂教學語言的影響；模型計算雖然複雜，數據處理運算量大，但依據精確的算法和計算機程序，我們可以做成可視化的課堂教學語言測評軟件，展開大規模測評，從而幫助教師更好地進行自我反思。
과당교학중，어언시재체，조주료어언행위취능조주과당적본질。PPE이론재과당교학어언등급평개중적응용，주요종교사어언행위、학생어언행위、침묵어언행위3개방면공10개유도상，대교학어언분별진행통계여분석。PPE모형가이장저10개유도적수거통과투영처리후득출일개종합평개계수，종이대과당교학어언작출등급평개。연구현시，PPE모형수거괄응성호，가이전면흡납각개인소대과당교학어언적영향；모형계산수연복잡，수거처리운산량대，단의거정학적산법화계산궤정서，아문가이주성가시화적과당교학어언측평연건，전개대규모측평，종이방조교사경호지진행자아반사。
