CAJ | 학술논문

北京市海淀区教育科学研究所研究人员吸纳了Bachman的交际语言能力框架和Weir基于社会-认知的语言测试效度理论，坚持科学性、真实性、可操作性、试题保密性和反馈及时性等研发原则，开发了一套完整的囊括测试框架、能力指标体系和样题的英语综合能力在线评测系统，成果初步命题为HiE英语等级考试。HiE英语等级测评体系的构建参照了国内外的语言水平标准，从语言理解和表达以及认知角度，构建了语言能力水平描述集，形成了六个级别的指标体系。一体化英语测评体系，以能力指标为参照，可以实现以考促教、以考促评的改变，促进学生的个性化发展，且通过在线测评，学生能自动生成个性化的反馈报告。
북경시해정구교육과학연구소연구인원흡납료Bachman적교제어언능력광가화Weir기우사회-인지적어언측시효도이론，견지과학성、진실성、가조작성、시제보밀성화반궤급시성등연발원칙，개발료일투완정적낭괄측시광가、능력지표체계화양제적영어종합능력재선평측계통，성과초보명제위HiE영어등급고시。HiE영어등급측평체계적구건삼조료국내외적어언수평표준，종어언리해화표체이급인지각도，구건료어언능력수평묘술집，형성료륙개급별적지표체계。일체화영어측평체계，이능력지표위삼조，가이실현이고촉교、이고촉평적개변，촉진학생적개성화발전，차통과재선측평，학생능자동생성개성화적반궤보고。