长春工业大学学报（高教研究版）
長春工業大學學報（高教研究版）
장춘공업대학학보（고교연구판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2015年
2期
85-87
,共3页
顾莉丽%王桂霞%崔宝华
顧莉麗%王桂霞%崔寶華
고리려%왕계하%최보화
微观经济学%案例教学%影响因素%Logistic模型
微觀經濟學%案例教學%影響因素%Logistic模型
미관경제학%안례교학%영향인소%Logistic모형
本文通过对吉林农业大学经济管理学院2013级397名本科生的问卷调查，运用Logistic回归模型，从案例选取、教师水平、学生个体特征变量三个方面实证分析了微观经济学案例教学的影响因素。研究结果表明：选取案例的质量、数量，教师课前准备情况、课堂组织状况、专业能力水平，学生预习情况、参与程度是影响微观经济学案例教学效果的主要因素。据此有针对性地提出了提高微观经济学案例教学效果的建议。
本文通過對吉林農業大學經濟管理學院2013級397名本科生的問捲調查，運用Logistic迴歸模型，從案例選取、教師水平、學生箇體特徵變量三箇方麵實證分析瞭微觀經濟學案例教學的影響因素。研究結果錶明：選取案例的質量、數量，教師課前準備情況、課堂組織狀況、專業能力水平，學生預習情況、參與程度是影響微觀經濟學案例教學效果的主要因素。據此有針對性地提齣瞭提高微觀經濟學案例教學效果的建議。
본문통과대길임농업대학경제관이학원2013급397명본과생적문권조사，운용Logistic회귀모형，종안례선취、교사수평、학생개체특정변량삼개방면실증분석료미관경제학안례교학적영향인소。연구결과표명：선취안례적질량、수량，교사과전준비정황、과당조직상황、전업능력수평，학생예습정황、삼여정도시영향미관경제학안례교학효과적주요인소。거차유침대성지제출료제고미관경제학안례교학효과적건의。
