护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2015年
14期
5-8
,共4页
蒋琪霞%张爱琴%王桂玲%王金金%彭青%周昕%李晓华
蔣琪霞%張愛琴%王桂玲%王金金%彭青%週昕%李曉華
장기하%장애금%왕계령%왕금금%팽청%주흔%리효화
专科护士%在职培训%伤口护理%阶梯渐进式培训模式
專科護士%在職培訓%傷口護理%階梯漸進式培訓模式
전과호사%재직배훈%상구호리%계제점진식배훈모식
specialty nurse%continuing education%wound care%step ladder training model
目的 探讨阶梯渐进式培训模式对伤口专科护理进修护士的培训效果.方法 设计3个月阶梯式培训计划,成立带教小组,以58名进修护士为研究对象,专人辅导每名进修护士第1个月完成读书报告,第2个月完成个案护理报告,第3个月完成结业答辩和专科理论与实践技能考核,由带教小组按标准评定成绩.随访进修后1～6年的专业成长情况.结果 58名进修护士各项理论和技能考试合格率为91.38％～96.55％.进修后1～6年18.97％成为专科护士,65.52％开展了全院伤口护理会诊,100％开展了新技术新方法,17.24％获得了课题,79.31％发表了论文.不同职称和学历、军队和地方医院进修护士的培训成绩和专业成长结果差异无统计学意义(均P＞0.05).结论 阶梯式培训有益于快速提升进修护士的理论与实践能力,促进其专业成长.
目的 探討階梯漸進式培訓模式對傷口專科護理進脩護士的培訓效果.方法 設計3箇月階梯式培訓計劃,成立帶教小組,以58名進脩護士為研究對象,專人輔導每名進脩護士第1箇月完成讀書報告,第2箇月完成箇案護理報告,第3箇月完成結業答辯和專科理論與實踐技能攷覈,由帶教小組按標準評定成績.隨訪進脩後1～6年的專業成長情況.結果 58名進脩護士各項理論和技能攷試閤格率為91.38％～96.55％.進脩後1～6年18.97％成為專科護士,65.52％開展瞭全院傷口護理會診,100％開展瞭新技術新方法,17.24％穫得瞭課題,79.31％髮錶瞭論文.不同職稱和學歷、軍隊和地方醫院進脩護士的培訓成績和專業成長結果差異無統計學意義(均P＞0.05).結論 階梯式培訓有益于快速提升進脩護士的理論與實踐能力,促進其專業成長.
목적 탐토계제점진식배훈모식대상구전과호리진수호사적배훈효과.방법 설계3개월계제식배훈계화,성립대교소조,이58명진수호사위연구대상,전인보도매명진수호사제1개월완성독서보고,제2개월완성개안호리보고,제3개월완성결업답변화전과이론여실천기능고핵,유대교소조안표준평정성적.수방진수후1～6년적전업성장정황.결과 58명진수호사각항이론화기능고시합격솔위91.38％～96.55％.진수후1～6년18.97％성위전과호사,65.52％개전료전원상구호리회진,100％개전료신기술신방법,17.24％획득료과제,79.31％발표료논문.불동직칭화학력、군대화지방의원진수호사적배훈성적화전업성장결과차이무통계학의의(균P＞0.05).결론 계제식배훈유익우쾌속제승진수호사적이론여실천능력,촉진기전업성장.
