长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2015年
13期
55-58
,共4页
新生%适应性教学%双向度%政治学课程
新生%適應性教學%雙嚮度%政治學課程
신생%괄응성교학%쌍향도%정치학과정
传统的适应性教学强调的是教师在教学中要主动适应学生，把学生当作被动的群体。本文认为适应性教学应该是“双向度”的，教师要适应学生，学生也应该主动适应教师与大学的培养目标。本文以政治学课程的教学实践为例，重点探析了这种“双向度”适应性教学对大一新生的重要性及其实践方案。
傳統的適應性教學彊調的是教師在教學中要主動適應學生，把學生噹作被動的群體。本文認為適應性教學應該是“雙嚮度”的，教師要適應學生，學生也應該主動適應教師與大學的培養目標。本文以政治學課程的教學實踐為例，重點探析瞭這種“雙嚮度”適應性教學對大一新生的重要性及其實踐方案。
전통적괄응성교학강조적시교사재교학중요주동괄응학생，파학생당작피동적군체。본문인위괄응성교학응해시“쌍향도”적，교사요괄응학생，학생야응해주동괄응교사여대학적배양목표。본문이정치학과정적교학실천위례，중점탐석료저충“쌍향도”괄응성교학대대일신생적중요성급기실천방안。
