漯河职业技术学院学报
漯河職業技術學院學報
탑하직업기술학원학보
JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL AND TECHICAL COLLEGE
2015年
3期
117-118
,共2页
杜威%价值教育%价值判断
杜威%價值教育%價值判斷
두위%개치교육%개치판단
杜威作为经验自然主义哲学思想的代表,在批判逻辑实证主义反对价值理论和传统经验主义纯粹主观的价值理论基础上建立了以价值判断为核心的价值哲学.其哲学统一了价值与事实,重视手段与方法,颠覆了手段与目的的对立,从而奠定了其价值教育思想的内容,即个体价值判断能力的提升依赖价值教育;引导个体在进行价值判断时注重自身经验和生活情境分析;引导个体在进行价值判断时注重行动与效果分析;开创以实践为核心重视个体经验、生活情境分析以及行为与效果检验的价值教育方法.
杜威作為經驗自然主義哲學思想的代錶,在批判邏輯實證主義反對價值理論和傳統經驗主義純粹主觀的價值理論基礎上建立瞭以價值判斷為覈心的價值哲學.其哲學統一瞭價值與事實,重視手段與方法,顛覆瞭手段與目的的對立,從而奠定瞭其價值教育思想的內容,即箇體價值判斷能力的提升依賴價值教育;引導箇體在進行價值判斷時註重自身經驗和生活情境分析;引導箇體在進行價值判斷時註重行動與效果分析;開創以實踐為覈心重視箇體經驗、生活情境分析以及行為與效果檢驗的價值教育方法.
두위작위경험자연주의철학사상적대표,재비판라집실증주의반대개치이론화전통경험주의순수주관적개치이론기출상건립료이개치판단위핵심적개치철학.기철학통일료개치여사실,중시수단여방법,전복료수단여목적적대립,종이전정료기개치교육사상적내용,즉개체개치판단능력적제승의뢰개치교육;인도개체재진행개치판단시주중자신경험화생활정경분석;인도개체재진행개치판단시주중행동여효과분석;개창이실천위핵심중시개체경험、생활정경분석이급행위여효과검험적개치교육방법.