经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2015年
20期
104-105
,共2页
高校%团体心理辅导%人际关系%萨提亚模式
高校%糰體心理輔導%人際關繫%薩提亞模式
고교%단체심리보도%인제관계%살제아모식
探索高职院校中运用萨提亚模式进行学生的团体心理辅导具有的提高个人自尊和改善人际关系的作用. 选择萨提亚冰山理论、自我环、家庭雕塑、沟通模式等理论方法,用于成员的自我探索、人际沟通;通过团体动力和团队互动完成成长和转化,通过系统辅导,使学生的自我价值感有所提升,人际关系发生改变. 总之,萨提亚模式团体辅导对提升高职学生的自尊和改善人际关系是有效的.
探索高職院校中運用薩提亞模式進行學生的糰體心理輔導具有的提高箇人自尊和改善人際關繫的作用. 選擇薩提亞冰山理論、自我環、傢庭彫塑、溝通模式等理論方法,用于成員的自我探索、人際溝通;通過糰體動力和糰隊互動完成成長和轉化,通過繫統輔導,使學生的自我價值感有所提升,人際關繫髮生改變. 總之,薩提亞模式糰體輔導對提升高職學生的自尊和改善人際關繫是有效的.
탐색고직원교중운용살제아모식진행학생적단체심리보도구유적제고개인자존화개선인제관계적작용. 선택살제아빙산이론、자아배、가정조소、구통모식등이론방법,용우성원적자아탐색、인제구통;통과단체동력화단대호동완성성장화전화,통과계통보도,사학생적자아개치감유소제승,인제관계발생개변. 총지,살제아모식단체보도대제승고직학생적자존화개선인제관계시유효적.
