文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2015年
8期
266
,共1页
小学语文%教学现状%教师素质%培养
小學語文%教學現狀%教師素質%培養
소학어문%교학현상%교사소질%배양
在小学语文教学过程中,教师的综合素质直接影响着教学效果.新课程改革要求教师要创新教学模式,创新教学方法,改变教学现状.而这些模式的转变,则取决于教师角色的转变,这个转变又和教师的综合素质有着必然的联系.在本文中,笔者根据目前小学语文教学中存在的问题,谈谈教师应具备的基本素质以及提高教师综合素质的办法.
在小學語文教學過程中,教師的綜閤素質直接影響著教學效果.新課程改革要求教師要創新教學模式,創新教學方法,改變教學現狀.而這些模式的轉變,則取決于教師角色的轉變,這箇轉變又和教師的綜閤素質有著必然的聯繫.在本文中,筆者根據目前小學語文教學中存在的問題,談談教師應具備的基本素質以及提高教師綜閤素質的辦法.
재소학어문교학과정중,교사적종합소질직접영향착교학효과.신과정개혁요구교사요창신교학모식,창신교학방법,개변교학현상.이저사모식적전변,칙취결우교사각색적전변,저개전변우화교사적종합소질유착필연적련계.재본문중,필자근거목전소학어문교학중존재적문제,담담교사응구비적기본소질이급제고교사종합소질적판법.
