河南广播电视大学学报
河南廣播電視大學學報
하남엄파전시대학학보
JOURNAL OF HENAN RADIO & TV UNIVERSITY
2015年
2期
101-103
,共3页
教育%回归%生命教育%内涵
教育%迴歸%生命教育%內涵
교육%회귀%생명교육%내함
教育的回归是当今时代的诉求,教育的回归要求教育要返璞归真.返璞归真的教育才能够除去浮华,寻求真谛,归于本心.从不同角度对生命教育内涵深入分析,可以发现生命教育内涵正是教育回归的有力支撑,生命教育内涵对于教育的回归,尤其是在当下,对于教育目的的回归、教育内容的回归、教育主体的回归以及教育评价的回归都具有重大的借鉴意义.
教育的迴歸是噹今時代的訴求,教育的迴歸要求教育要返璞歸真.返璞歸真的教育纔能夠除去浮華,尋求真諦,歸于本心.從不同角度對生命教育內涵深入分析,可以髮現生命教育內涵正是教育迴歸的有力支撐,生命教育內涵對于教育的迴歸,尤其是在噹下,對于教育目的的迴歸、教育內容的迴歸、教育主體的迴歸以及教育評價的迴歸都具有重大的藉鑒意義.
교육적회귀시당금시대적소구,교육적회귀요구교육요반박귀진.반박귀진적교육재능구제거부화,심구진체,귀우본심.종불동각도대생명교육내함심입분석,가이발현생명교육내함정시교육회귀적유력지탱,생명교육내함대우교육적회귀,우기시재당하,대우교육목적적회귀、교육내용적회귀、교육주체적회귀이급교육평개적회귀도구유중대적차감의의.
