地理空间信息
地理空間信息
지리공간신식
GEOSPATIAL INFORMATION
2015年
4期
176-179
,共4页
地理信息系统%教学改革%教学方法
地理信息繫統%教學改革%教學方法
지리신식계통%교학개혁%교학방법
在分析GIS课程性质及特点的基础上，针对当前GIS教学中存在的教学手段单一、理论与实践失衡及课程考核方式单一等问题，提出了充分利用现代信息技术和网络资源、构建不同层级的实践教学体系、增加课程考核次数等相应措施，以期得到较好的教学效果，实现既定的教学目标。
在分析GIS課程性質及特點的基礎上，針對噹前GIS教學中存在的教學手段單一、理論與實踐失衡及課程攷覈方式單一等問題，提齣瞭充分利用現代信息技術和網絡資源、構建不同層級的實踐教學體繫、增加課程攷覈次數等相應措施，以期得到較好的教學效果，實現既定的教學目標。
재분석GIS과정성질급특점적기출상，침대당전GIS교학중존재적교학수단단일、이론여실천실형급과정고핵방식단일등문제，제출료충분이용현대신식기술화망락자원、구건불동층급적실천교학체계、증가과정고핵차수등상응조시，이기득도교호적교학효과，실현기정적교학목표。
