黑河学院学报
黑河學院學報
흑하학원학보
HEIHE XUEYUAN XUEBAO
2015年
3期
66-68
,共3页
包树新%卢树强%展丙军%王冲
包樹新%盧樹彊%展丙軍%王遲
포수신%로수강%전병군%왕충
高等数学%数学模型%应用能力%创新能力
高等數學%數學模型%應用能力%創新能力
고등수학%수학모형%응용능력%창신능력
在高等数学教学实践中,学生学习主动性不强,应用方向不明的问题比较普遍.数学建模理论在高等数学教学中作用特殊,以建模为平台,融入案例式教学,问题式导学,开展模型课、趣味课,应用于理工类课程中,形成快乐学习.培养学生的应用意识,提高学生的学习兴趣和创新能力.
在高等數學教學實踐中,學生學習主動性不彊,應用方嚮不明的問題比較普遍.數學建模理論在高等數學教學中作用特殊,以建模為平檯,融入案例式教學,問題式導學,開展模型課、趣味課,應用于理工類課程中,形成快樂學習.培養學生的應用意識,提高學生的學習興趣和創新能力.
재고등수학교학실천중,학생학습주동성불강,응용방향불명적문제비교보편.수학건모이론재고등수학교학중작용특수,이건모위평태,융입안례식교학,문제식도학,개전모형과、취미과,응용우리공류과정중,형성쾌악학습.배양학생적응용의식,제고학생적학습흥취화창신능력.
