CAJ | 학술논문

班级管理的质量直接影响着育人的效果，如何提高管理的实效呢？热爱学生，爱生如子，相互尊重；说服教育，示范教育，懂得感恩；调动自我，激发内因，引导学生自理；建好班子，培养队伍，培训好帮手。班主任工作在因势利导中，做到润物细无声，给予学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
반급관리적질량직접영향착육인적효과，여하제고관리적실효니？열애학생，애생여자，상호존중；설복교육，시범교육，동득감은；조동자아，격발내인，인도학생자리；건호반자，배양대오，배훈호방수。반주임공작재인세리도중，주도윤물세무성，급여학생경다적인문관부，재능파공작주도학생적심리거。