科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2015年
7期
31,96
,共2页
几何教学%推理能力%分析与综合
幾何教學%推理能力%分析與綜閤
궤하교학%추리능력%분석여종합
数学对于人的发展作用历来以"促进人的逻辑思维、理性精神"为显著标志,而这一极为重要的作用往往需要通过发展学生"数学推理能力"的教学来实现.几何教学对学生推理能力的发展作用是不言而喻的.本文以《圆中的相似问题》教学为例,就几何教学中如何发展学生的推理能力进行了探讨.
數學對于人的髮展作用歷來以"促進人的邏輯思維、理性精神"為顯著標誌,而這一極為重要的作用往往需要通過髮展學生"數學推理能力"的教學來實現.幾何教學對學生推理能力的髮展作用是不言而喻的.本文以《圓中的相似問題》教學為例,就幾何教學中如何髮展學生的推理能力進行瞭探討.
수학대우인적발전작용력래이"촉진인적라집사유、이성정신"위현저표지,이저일겁위중요적작용왕왕수요통과발전학생"수학추리능력"적교학래실현.궤하교학대학생추리능력적발전작용시불언이유적.본문이《원중적상사문제》교학위례,취궤하교학중여하발전학생적추리능력진행료탐토.
