黑河学院学报
黑河學院學報
흑하학원학보
HEIHE XUEYUAN XUEBAO
2015年
3期
75-77
,共3页
翻转课堂%行业英语%教师专业化
翻轉課堂%行業英語%教師專業化
번전과당%행업영어%교사전업화
翻转课堂教学模式具备教育信息化、实践化、网络化、创新化的特点,对行业英语教学提出了更高的要求,此外,与社会和企业需求对接的行业英语复合型人才的培养,也是行业英语教师专业化发展的推动力.通过网络资源的深度共享、反思性教学、行业英语学习型团队的建立和交流、师资培训,以及电子档案袋评价体制对行业英语教师专业化发展的新途径进行探索,旨在促进行业英语教师动态发展.
翻轉課堂教學模式具備教育信息化、實踐化、網絡化、創新化的特點,對行業英語教學提齣瞭更高的要求,此外,與社會和企業需求對接的行業英語複閤型人纔的培養,也是行業英語教師專業化髮展的推動力.通過網絡資源的深度共享、反思性教學、行業英語學習型糰隊的建立和交流、師資培訓,以及電子檔案袋評價體製對行業英語教師專業化髮展的新途徑進行探索,旨在促進行業英語教師動態髮展.
번전과당교학모식구비교육신식화、실천화、망락화、창신화적특점,대행업영어교학제출료경고적요구,차외,여사회화기업수구대접적행업영어복합형인재적배양,야시행업영어교사전업화발전적추동력.통과망락자원적심도공향、반사성교학、행업영어학습형단대적건립화교류、사자배훈,이급전자당안대평개체제대행업영어교사전업화발전적신도경진행탐색,지재촉진행업영어교사동태발전.
