科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
16期
18
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校研企%“1+1+1”人才培养模式%食品微生物%课程教学改革%高职院校
校研企%“1+1+1”人纔培養模式%食品微生物%課程教學改革%高職院校
교연기%“1+1+1”인재배양모식%식품미생물%과정교학개혁%고직원교
食品微生物课程是我国高职院校的主要课程门类,其在课程教学的过程中,主要采用校研企“1+1+1”人才培养模式来开展教学活动,而这种人才培养模式的开展和利用,不仅能够有效提高高职学校学生的学习能力,另外也能够使得相关企业积极的参与到教学中,以对原有的教学模式进行改革.本文就校研企“1+1+1”人才培养模式下高职食品微生物课程教学改革进行了简要的研究,仅供参考.
食品微生物課程是我國高職院校的主要課程門類,其在課程教學的過程中,主要採用校研企“1+1+1”人纔培養模式來開展教學活動,而這種人纔培養模式的開展和利用,不僅能夠有效提高高職學校學生的學習能力,另外也能夠使得相關企業積極的參與到教學中,以對原有的教學模式進行改革.本文就校研企“1+1+1”人纔培養模式下高職食品微生物課程教學改革進行瞭簡要的研究,僅供參攷.
식품미생물과정시아국고직원교적주요과정문류,기재과정교학적과정중,주요채용교연기“1+1+1”인재배양모식래개전교학활동,이저충인재배양모식적개전화이용,불부능구유효제고고직학교학생적학습능력,령외야능구사득상관기업적겁적삼여도교학중,이대원유적교학모식진행개혁.본문취교연기“1+1+1”인재배양모식하고직식품미생물과정교학개혁진행료간요적연구,부공삼고.
