未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
11期
194
,共1页
高中化学%合作教学
高中化學%閤作教學
고중화학%합작교학
化学课堂教育中的合作探究式学习,采取多样的教学模式,要求教师注重培养学生的思维能力.合作探究式学习的提出对传统课堂教学提出了挑战,充分发挥合作探究学习的长处,学生通过合作探究式学习,一方面可以加深对知识的掌握和理解,另一方面有利于学生实践能力和创新意识的培养.学生通过对所学知识的掌握、理解和运用,从而实现学生的全面发展.
化學課堂教育中的閤作探究式學習,採取多樣的教學模式,要求教師註重培養學生的思維能力.閤作探究式學習的提齣對傳統課堂教學提齣瞭挑戰,充分髮揮閤作探究學習的長處,學生通過閤作探究式學習,一方麵可以加深對知識的掌握和理解,另一方麵有利于學生實踐能力和創新意識的培養.學生通過對所學知識的掌握、理解和運用,從而實現學生的全麵髮展.
화학과당교육중적합작탐구식학습,채취다양적교학모식,요구교사주중배양학생적사유능력.합작탐구식학습적제출대전통과당교학제출료도전,충분발휘합작탐구학습적장처,학생통과합작탐구식학습,일방면가이가심대지식적장악화리해,령일방면유리우학생실천능력화창신의식적배양.학생통과대소학지식적장악、리해화운용,종이실현학생적전면발전.
