西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
10期
123
,共1页
小学数学%课堂教学%兴趣
小學數學%課堂教學%興趣
소학수학%과당교학%흥취
数学学科内容枯燥,具有较高的抽象性,学生学来索然无味.文章阐述了通过联系生活实际、创建和谐师生关系、采用多媒体教学方式等来提高学生的学习兴趣,让学生在数学学习中变被动为主动.
數學學科內容枯燥,具有較高的抽象性,學生學來索然無味.文章闡述瞭通過聯繫生活實際、創建和諧師生關繫、採用多媒體教學方式等來提高學生的學習興趣,讓學生在數學學習中變被動為主動.
수학학과내용고조,구유교고적추상성,학생학래색연무미.문장천술료통과련계생활실제、창건화해사생관계、채용다매체교학방식등래제고학생적학습흥취,양학생재수학학습중변피동위주동.
