佳木斯职业学院学报
佳木斯職業學院學報
가목사직업학원학보
Journal of Juamjusi Education Institute
2015年
8期
93-94
,共2页
卢小群%贾娜%买合甫来提·坎吉
盧小群%賈娜%買閤甫來提·坎吉
로소군%가나%매합보래제·감길
哈萨克族%大学生%价值观%教育
哈薩剋族%大學生%價值觀%教育
합살극족%대학생%개치관%교육
Kazak%college students%values%education
目的 在了解哈萨克族大学生价值观现状的基础上,为高校哈萨克族大学生价值观教育提供建议.方法 研究采用辛志勇编制的《中国大学生价值观问卷》对新疆5所高校的哈萨克族542名本科大学生被试进行了研究.结果 (1)问卷调查总体结果显示,当代大学生的价值取向为:在个人性目标上以自身修为取向为主,在社会性目标上以合格公民取向为主,在超然性目标上以回归自然取向为主,在手段价值上以知识努力取向为主,在规则价值上以道德良心取向为主.(2)问卷调查结果表明,性别、年级和专业对哈萨克族大学生目标价值观的形成具有显著的影响,表现为女生比男生,理科生比文科生的价值观更加积极,且价值观的积极性呈现随着年级的上升而不断下降的趋势.
目的 在瞭解哈薩剋族大學生價值觀現狀的基礎上,為高校哈薩剋族大學生價值觀教育提供建議.方法 研究採用辛誌勇編製的《中國大學生價值觀問捲》對新疆5所高校的哈薩剋族542名本科大學生被試進行瞭研究.結果 (1)問捲調查總體結果顯示,噹代大學生的價值取嚮為:在箇人性目標上以自身脩為取嚮為主,在社會性目標上以閤格公民取嚮為主,在超然性目標上以迴歸自然取嚮為主,在手段價值上以知識努力取嚮為主,在規則價值上以道德良心取嚮為主.(2)問捲調查結果錶明,性彆、年級和專業對哈薩剋族大學生目標價值觀的形成具有顯著的影響,錶現為女生比男生,理科生比文科生的價值觀更加積極,且價值觀的積極性呈現隨著年級的上升而不斷下降的趨勢.
목적 재료해합살극족대학생개치관현상적기출상,위고교합살극족대학생개치관교육제공건의.방법 연구채용신지용편제적《중국대학생개치관문권》대신강5소고교적합살극족542명본과대학생피시진행료연구.결과 (1)문권조사총체결과현시,당대대학생적개치취향위:재개인성목표상이자신수위취향위주,재사회성목표상이합격공민취향위주,재초연성목표상이회귀자연취향위주,재수단개치상이지식노력취향위주,재규칙개치상이도덕양심취향위주.(2)문권조사결과표명,성별、년급화전업대합살극족대학생목표개치관적형성구유현저적영향,표현위녀생비남생,이과생비문과생적개치관경가적겁,차개치관적적겁성정현수착년급적상승이불단하강적추세.
objective: to study the status quo of Kazak students' values, Kazak students' values education for colleges and universities to provide advice. Methods: adopt Xin Zhi-yong's "Chinese college students' values questionnaire", study of five colleges and universities in Xinjiang Kazak 542 undergraduate college students. Results: (1) overall, according to the results of a questionnaire survey of contemporary college students value orientation is: on the personal target is given priority to with repair itself as orientation, with qualified citizens orientation is given priority to, on the social target on the transcendency target orientation is given priority to, with returning to nature in skills with knowledge on the value orientation is given priority to, in the rule value is given priority to with conscience orientation. (2) the questionnaire results show that gender, grade and specialty of Kazak college students formation has a significant effect on the target and performance for girls than boys, the school of science living more positive than the values of the school of arts living, and the enthusiasm of values present the trend of rising and falling with the grade.