CAJ | 학술논문

随着信息技术的快速发展，教育现代化的不断深入，多媒体辅助语文课堂的教学越来越普遍，它使老师的教和学生的学都更加高效，展现出多媒体优化语文课堂的强大优势。但笔者发现个别老师在使用多媒体时存在不当现象，笔者总结为“五过度”，为此，笔者探究了相应的改进方法和对策，重新提出了“三服务”主张，即多媒体要服务教师、服务学生和服务文本，以期使多媒体在提高课堂效率、实现教学目标、促成学生的发展上发挥更大作用，让语文课堂更加精彩纷呈。
수착신식기술적쾌속발전，교육현대화적불단심입，다매체보조어문과당적교학월래월보편，타사로사적교화학생적학도경가고효，전현출다매체우화어문과당적강대우세。단필자발현개별로사재사용다매체시존재불당현상，필자총결위“오과도”，위차，필자탐구료상응적개진방법화대책，중신제출료“삼복무”주장，즉다매체요복무교사、복무학생화복무문본，이기사다매체재제고과당효솔、실현교학목표、촉성학생적발전상발휘경대작용，양어문과당경가정채분정。