软件导刊
軟件導刊
연건도간
SOFT WARE GUIDE
2015年
7期
206-209
,共4页
翻转课堂%采纳意愿%影响因素%UTAUT%实证分析
翻轉課堂%採納意願%影響因素%UTAUT%實證分析
번전과당%채납의원%영향인소%UTAUT%실증분석
翻转课堂作为O2O学习的创新典型处于快速上升期阶段,在我国初等教育中应用效果较好,但在大学生群体中的应用仍然处于起步阶段.利用UTAUT模型构建大学生对翻转课堂采纳意愿基础模型,结合实证分析方法,探究大学生翻转课堂采纳意愿的影响因素.研究结果发现,绩效期望、便利条件、感知愉悦性与社会影响对采纳意愿具有正向影响,使用经验和职业规划分别对感知愉悦性、社会影响与采纳意愿之间的关系具有显著的调节作用.研究结果对于推动翻转课堂在大学生群体中的采纳应用具有一定参考价值.
翻轉課堂作為O2O學習的創新典型處于快速上升期階段,在我國初等教育中應用效果較好,但在大學生群體中的應用仍然處于起步階段.利用UTAUT模型構建大學生對翻轉課堂採納意願基礎模型,結閤實證分析方法,探究大學生翻轉課堂採納意願的影響因素.研究結果髮現,績效期望、便利條件、感知愉悅性與社會影響對採納意願具有正嚮影響,使用經驗和職業規劃分彆對感知愉悅性、社會影響與採納意願之間的關繫具有顯著的調節作用.研究結果對于推動翻轉課堂在大學生群體中的採納應用具有一定參攷價值.
번전과당작위O2O학습적창신전형처우쾌속상승기계단,재아국초등교육중응용효과교호,단재대학생군체중적응용잉연처우기보계단.이용UTAUT모형구건대학생대번전과당채납의원기출모형,결합실증분석방법,탐구대학생번전과당채납의원적영향인소.연구결과발현,적효기망、편리조건、감지유열성여사회영향대채납의원구유정향영향,사용경험화직업규화분별대감지유열성、사회영향여채납의원지간적관계구유현저적조절작용.연구결과대우추동번전과당재대학생군체중적채납응용구유일정삼고개치.
