北京教育（高教版）
北京教育（高教版）
북경교육（고교판）
BEIJING EDUCATION
2015年
7期
9-11
,共3页
学生的立场%文化与能力%现实与体验%本科教育
學生的立場%文化與能力%現實與體驗%本科教育
학생적립장%문화여능력%현실여체험%본과교육
本科教育如何改革？我们需要站在学生的角度来看.大学是家庭和社会的过渡地带,本科四年,大学生要部分完成从家庭人到社会人的转换,并成为高级专门人才.大学生如何完成这个过渡？在大学收获什么、如何收获？应该考虑让大学生感悟大学文化、了解社会现实、搭建能力结构、丰富人生体验,最终能真正收获本科教育.
本科教育如何改革？我們需要站在學生的角度來看.大學是傢庭和社會的過渡地帶,本科四年,大學生要部分完成從傢庭人到社會人的轉換,併成為高級專門人纔.大學生如何完成這箇過渡？在大學收穫什麽、如何收穫？應該攷慮讓大學生感悟大學文化、瞭解社會現實、搭建能力結構、豐富人生體驗,最終能真正收穫本科教育.
본과교육여하개혁？아문수요참재학생적각도래간.대학시가정화사회적과도지대,본과사년,대학생요부분완성종가정인도사회인적전환,병성위고급전문인재.대학생여하완성저개과도？재대학수획십요、여하수획？응해고필양대학생감오대학문화、료해사회현실、탑건능력결구、봉부인생체험,최종능진정수획본과교육.
