辽宁科技学院学报
遼寧科技學院學報
료녕과기학원학보
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2015年
2期
72-73
,共2页
项目教学%广告教学%就业能力
項目教學%廣告教學%就業能力
항목교학%엄고교학%취업능력
项目式教学可以提高专业能力的培养效率,缩小社会需求和学校培养之间在应用能力上的差距.在广告学专业中,对几个应用软件课程使用项目式教学,触动了学生的积极性,教学效果明显好于非项目式教学.项目式教学对授课教师和实验师都有高于非项目式教学的要求,在允许的条件下,对软件课程实现项目式教学是本科职业能力培养的好方式.
項目式教學可以提高專業能力的培養效率,縮小社會需求和學校培養之間在應用能力上的差距.在廣告學專業中,對幾箇應用軟件課程使用項目式教學,觸動瞭學生的積極性,教學效果明顯好于非項目式教學.項目式教學對授課教師和實驗師都有高于非項目式教學的要求,在允許的條件下,對軟件課程實現項目式教學是本科職業能力培養的好方式.
항목식교학가이제고전업능력적배양효솔,축소사회수구화학교배양지간재응용능력상적차거.재엄고학전업중,대궤개응용연건과정사용항목식교학,촉동료학생적적겁성,교학효과명현호우비항목식교학.항목식교학대수과교사화실험사도유고우비항목식교학적요구,재윤허적조건하,대연건과정실현항목식교학시본과직업능력배양적호방식.
