闽南师范大学学报（自然科学版）
閩南師範大學學報（自然科學版）
민남사범대학학보（자연과학판）
Journal of Zhangzhou Teachers College (Natural Science Edition)
2015年
2期
128-132
,共5页
中学信息技术教师%职业倦怠%积极心理学
中學信息技術教師%職業倦怠%積極心理學
중학신식기술교사%직업권태%적겁심이학
中学信息技术教师肩负着基础信息教育的重任,他们身上表现出的职业倦怠,危害了师生的身心健康,阻碍了中学信息技术教师的专业化发展,影响了信息化教育事业的发展.基于积极心理学的视角,在深入剖析职业倦怠的根源的基础上,从培育积极情绪体验、建构积极人格、创造积极的工作环境等三个方面缓解中学信息技术教师职业倦怠,既促进中学信息技术教师专业化发展,也为缓解职业倦怠提供了新的思路,具有时代性、创新性与实效性.
中學信息技術教師肩負著基礎信息教育的重任,他們身上錶現齣的職業倦怠,危害瞭師生的身心健康,阻礙瞭中學信息技術教師的專業化髮展,影響瞭信息化教育事業的髮展.基于積極心理學的視角,在深入剖析職業倦怠的根源的基礎上,從培育積極情緒體驗、建構積極人格、創造積極的工作環境等三箇方麵緩解中學信息技術教師職業倦怠,既促進中學信息技術教師專業化髮展,也為緩解職業倦怠提供瞭新的思路,具有時代性、創新性與實效性.
중학신식기술교사견부착기출신식교육적중임,타문신상표현출적직업권태,위해료사생적신심건강,조애료중학신식기술교사적전업화발전,영향료신식화교육사업적발전.기우적겁심이학적시각,재심입부석직업권태적근원적기출상,종배육적겁정서체험、건구적겁인격、창조적겁적공작배경등삼개방면완해중학신식기술교사직업권태,기촉진중학신식기술교사전업화발전,야위완해직업권태제공료신적사로,구유시대성、창신성여실효성.
