体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2015年
12期
190
,共1页
体育与健康%心理学原理%应用
體育與健康%心理學原理%應用
체육여건강%심이학원리%응용
笔者从体育教学的实际出发,通过对中小学生在体育教学过程中心理活动规律的掌握,将遵从、认知、求知、情意、认同感等心理学原理与体育教学紧密结合,达成体育教学的知识技能的提升.
筆者從體育教學的實際齣髮,通過對中小學生在體育教學過程中心理活動規律的掌握,將遵從、認知、求知、情意、認同感等心理學原理與體育教學緊密結閤,達成體育教學的知識技能的提升.
필자종체육교학적실제출발,통과대중소학생재체육교학과정중심리활동규률적장악,장준종、인지、구지、정의、인동감등심이학원리여체육교학긴밀결합,체성체육교학적지식기능적제승.