中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2015年
20期
128-133,136
,共7页
周艳艳%李若和%陈晓萍%林初勇%尤炯鸣%陈伟凯%许虹波%顾叶春%许兵
週豔豔%李若和%陳曉萍%林初勇%尤炯鳴%陳偉凱%許虹波%顧葉春%許兵
주염염%리약화%진효평%림초용%우형명%진위개%허홍파%고협춘%허병
骨质疏松症%网络%健康教育
骨質疏鬆癥%網絡%健康教育
골질소송증%망락%건강교육
目的 研究基于网络俱乐部的骨质疏松(OP)健康教育的应用价值.方法 2011年3月～2013年9月,招募190例门诊OP患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组.对照组实施电话OP健康教育,实验组实施基于网络俱乐部的OP健康教育.实施12个月后评价两组患者的认知水平、自我效能、健康行为、骨密度(BMD)、骨折发生率、焦虑抑郁和满意度.结果 实施12个月后,实验组认识水平和自我效能较对照组高,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01);实验组每日食物钙摄入量和承重运动时间较对照组多,差异有高度统计学意义(P＜0.01);实验组用药坚持性和安全防范程度较对照组高,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01);实验组BMD提高率较对照组高,差异具有统计学意义(P＜0.05);两组间骨折发生率差异无统计学意义(P＞0.05);实验组焦虑和抑郁水平均较对照组低,差异均有统计学意义(P＜0.05);实验组患者对交流状态、交流时间、症状控制、信息支持和社会心理支持的满意度以及总体满意度均较对照组高,差异均有高度统计学意义(P＜0.01).结论 基于网络俱乐部的OP健康教育能有效影响患者的知识、效能和行为,进而有效提高患者的BMD,且能有效缓解患者的负面心理,从而获得很高的患者满意度.
目的 研究基于網絡俱樂部的骨質疏鬆(OP)健康教育的應用價值.方法 2011年3月～2013年9月,招募190例門診OP患者作為研究對象,隨機分為對照組和實驗組.對照組實施電話OP健康教育,實驗組實施基于網絡俱樂部的OP健康教育.實施12箇月後評價兩組患者的認知水平、自我效能、健康行為、骨密度(BMD)、骨摺髮生率、焦慮抑鬱和滿意度.結果 實施12箇月後,實驗組認識水平和自我效能較對照組高,差異有統計學意義(P＜0.05或P＜0.01);實驗組每日食物鈣攝入量和承重運動時間較對照組多,差異有高度統計學意義(P＜0.01);實驗組用藥堅持性和安全防範程度較對照組高,差異有統計學意義(P＜0.05或P＜0.01);實驗組BMD提高率較對照組高,差異具有統計學意義(P＜0.05);兩組間骨摺髮生率差異無統計學意義(P＞0.05);實驗組焦慮和抑鬱水平均較對照組低,差異均有統計學意義(P＜0.05);實驗組患者對交流狀態、交流時間、癥狀控製、信息支持和社會心理支持的滿意度以及總體滿意度均較對照組高,差異均有高度統計學意義(P＜0.01).結論 基于網絡俱樂部的OP健康教育能有效影響患者的知識、效能和行為,進而有效提高患者的BMD,且能有效緩解患者的負麵心理,從而穫得很高的患者滿意度.
목적 연구기우망락구악부적골질소송(OP)건강교육적응용개치.방법 2011년3월～2013년9월,초모190례문진OP환자작위연구대상,수궤분위대조조화실험조.대조조실시전화OP건강교육,실험조실시기우망락구악부적OP건강교육.실시12개월후평개량조환자적인지수평、자아효능、건강행위、골밀도(BMD)、골절발생솔、초필억욱화만의도.결과 실시12개월후,실험조인식수평화자아효능교대조조고,차이유통계학의의(P＜0.05혹P＜0.01);실험조매일식물개섭입량화승중운동시간교대조조다,차이유고도통계학의의(P＜0.01);실험조용약견지성화안전방범정도교대조조고,차이유통계학의의(P＜0.05혹P＜0.01);실험조BMD제고솔교대조조고,차이구유통계학의의(P＜0.05);량조간골절발생솔차이무통계학의의(P＞0.05);실험조초필화억욱수평균교대조조저,차이균유통계학의의(P＜0.05);실험조환자대교류상태、교류시간、증상공제、신식지지화사회심리지지적만의도이급총체만의도균교대조조고,차이균유고도통계학의의(P＜0.01).결론 기우망락구악부적OP건강교육능유효영향환자적지식、효능화행위,진이유효제고환자적BMD,차능유효완해환자적부면심리,종이획득흔고적환자만의도.
