广西教育B(中教版)
廣西教育B(中教版)
엄서교육B(중교판)
GUANGXI EDUCATION
2015年
7期
89-90
,共2页
语文教学%"公式化"教学%"生成性"教学
語文教學%"公式化"教學%"生成性"教學
어문교학%"공식화"교학%"생성성"교학
新课程教学开展已深入人心,不论是在思想上还是形式上都引发了教育界的"革命性"变化.然而,语文教学中却也出现了"公式化"教学、"生成性"教学等,教师教学浅尝辄止,往往没有走到"最后一步"而功亏一篑.这就需要语文教师摆正位置,不断充实自己,走好语文教学中的"最后一步".
新課程教學開展已深入人心,不論是在思想上還是形式上都引髮瞭教育界的"革命性"變化.然而,語文教學中卻也齣現瞭"公式化"教學、"生成性"教學等,教師教學淺嘗輒止,往往沒有走到"最後一步"而功虧一簣.這就需要語文教師襬正位置,不斷充實自己,走好語文教學中的"最後一步".
신과정교학개전이심입인심,불론시재사상상환시형식상도인발료교육계적"혁명성"변화.연이,어문교학중각야출현료"공식화"교학、"생성성"교학등,교사교학천상첩지,왕왕몰유주도"최후일보"이공우일궤.저취수요어문교사파정위치,불단충실자기,주호어문교학중적"최후일보".