文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2015年
8期
106,115
,共2页
小学英语%语音%系统性%教学策略
小學英語%語音%繫統性%教學策略
소학영어%어음%계통성%교학책략
义务教育英语新课程标准明确指出:小学阶段英语课程的目的主要在于激发学生的兴趣, 培养学生初步的语感和良好的语音语调基础.然而,受应试教育影响,哑巴英语现象较为严重.为了改变这一现状,提高学生语音水平和口语交际能力,我们制定了一套适合小学生能力及心理发展的系统性语音教学模式,根据具体学情和教材内容,将小学阶段英语语音教学依据不同年级设置不同的教学目标及任务.这套系统性教学模式中,不仅根据学生能力差异设计梯度教学任务,实现横向分层,而且开展了年级间连贯系统的课堂活动及课外活动,实现纵向分层.众所周知,"冰冻三尺,非一日之寒."我们的这套系统性小学语音教学模式不是短时间内可以完成的,而应贯穿于整个小学阶段.也需要我们一线老师不断总结,不断反思,不断探索,不断创新,使我们的这套语音教学模式更加完整.
義務教育英語新課程標準明確指齣:小學階段英語課程的目的主要在于激髮學生的興趣, 培養學生初步的語感和良好的語音語調基礎.然而,受應試教育影響,啞巴英語現象較為嚴重.為瞭改變這一現狀,提高學生語音水平和口語交際能力,我們製定瞭一套適閤小學生能力及心理髮展的繫統性語音教學模式,根據具體學情和教材內容,將小學階段英語語音教學依據不同年級設置不同的教學目標及任務.這套繫統性教學模式中,不僅根據學生能力差異設計梯度教學任務,實現橫嚮分層,而且開展瞭年級間連貫繫統的課堂活動及課外活動,實現縱嚮分層.衆所週知,"冰凍三呎,非一日之寒."我們的這套繫統性小學語音教學模式不是短時間內可以完成的,而應貫穿于整箇小學階段.也需要我們一線老師不斷總結,不斷反思,不斷探索,不斷創新,使我們的這套語音教學模式更加完整.
의무교육영어신과정표준명학지출:소학계단영어과정적목적주요재우격발학생적흥취, 배양학생초보적어감화량호적어음어조기출.연이,수응시교육영향,아파영어현상교위엄중.위료개변저일현상,제고학생어음수평화구어교제능력,아문제정료일투괄합소학생능력급심리발전적계통성어음교학모식,근거구체학정화교재내용,장소학계단영어어음교학의거불동년급설치불동적교학목표급임무.저투계통성교학모식중,불부근거학생능력차이설계제도교학임무,실현횡향분층,이차개전료년급간련관계통적과당활동급과외활동,실현종향분층.음소주지,"빙동삼척,비일일지한."아문적저투계통성소학어음교학모식불시단시간내가이완성적,이응관천우정개소학계단.야수요아문일선로사불단총결,불단반사,불단탐색,불단창신,사아문적저투어음교학모식경가완정.
