安徽职业技术学院学报
安徽職業技術學院學報
안휘직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE
2015年
2期
74-77
,共4页
大学英语教学%行动研究%课堂展示
大學英語教學%行動研究%課堂展示
대학영어교학%행동연구%과당전시
课堂展示是大学英语教学常用的同伴教学手段之一.然而大部分学生对课堂展示采取敷衍的态度,使得课堂展示缺乏互动和交流.针对这一问题开展了改善学生课堂展示质量和效果的行动研究.本次研究包含两个阶段,分为四个步骤,分别为:发现问题、制定方案、实施方案和行动反思.通过两个阶段的行动反思,旨在提升学生展示内容的质量,最终使大学英语课堂展示达到预期的效果.
課堂展示是大學英語教學常用的同伴教學手段之一.然而大部分學生對課堂展示採取敷衍的態度,使得課堂展示缺乏互動和交流.針對這一問題開展瞭改善學生課堂展示質量和效果的行動研究.本次研究包含兩箇階段,分為四箇步驟,分彆為:髮現問題、製定方案、實施方案和行動反思.通過兩箇階段的行動反思,旨在提升學生展示內容的質量,最終使大學英語課堂展示達到預期的效果.
과당전시시대학영어교학상용적동반교학수단지일.연이대부분학생대과당전시채취부연적태도,사득과당전시결핍호동화교류.침대저일문제개전료개선학생과당전시질량화효과적행동연구.본차연구포함량개계단,분위사개보취,분별위:발현문제、제정방안、실시방안화행동반사.통과량개계단적행동반사,지재제승학생전시내용적질량,최종사대학영어과당전시체도예기적효과.
