广西教育B（中教版）
廣西教育B（中教版）
엄서교육B（중교판）
GUANGXI EDUCATION
2015年
7期
73,118
,共2页
数学%教学方案%多样化
數學%教學方案%多樣化
수학%교학방안%다양화
数学课堂教学方案的多样性规划要依据学生的目标和特点,根据学生的时间和效率,以学生为主体,将原则性和灵活性相结合起来,既要完成相应的教学计划,又要根据实际情况掌握教材的难易程度,在教学的形式上注重个体化,给予学生充分的自由学习的空间,不要牵着学生的鼻子走,要注重教案的有效性,改变传统的教案规划方式,制订好教案规划.
數學課堂教學方案的多樣性規劃要依據學生的目標和特點,根據學生的時間和效率,以學生為主體,將原則性和靈活性相結閤起來,既要完成相應的教學計劃,又要根據實際情況掌握教材的難易程度,在教學的形式上註重箇體化,給予學生充分的自由學習的空間,不要牽著學生的鼻子走,要註重教案的有效性,改變傳統的教案規劃方式,製訂好教案規劃.
수학과당교학방안적다양성규화요의거학생적목표화특점,근거학생적시간화효솔,이학생위주체,장원칙성화령활성상결합기래,기요완성상응적교학계화,우요근거실제정황장악교재적난역정도,재교학적형식상주중개체화,급여학생충분적자유학습적공간,불요견착학생적비자주,요주중교안적유효성,개변전통적교안규화방식,제정호교안규화.
