文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2015年
8期
86-87
,共2页
新课程%学生%主体性%高效课堂
新課程%學生%主體性%高效課堂
신과정%학생%주체성%고효과당
新课程以现代教育理论为指导,把以学生为主体作为构建英语高效课堂的核心要素.小学英语教师要结合学生的年龄心理特点和英语学科教学内容,采取有效策略营造和谐、民主的课堂教学气氛,调动学生学习的积极性和主动性,激励学生创新性思维的发展,以学生学习主体性的充分体现推动小学英语高效课堂的构建.
新課程以現代教育理論為指導,把以學生為主體作為構建英語高效課堂的覈心要素.小學英語教師要結閤學生的年齡心理特點和英語學科教學內容,採取有效策略營造和諧、民主的課堂教學氣氛,調動學生學習的積極性和主動性,激勵學生創新性思維的髮展,以學生學習主體性的充分體現推動小學英語高效課堂的構建.
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