现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2015年
8期
81-87
,共7页
大学英语后续课程%慕课%翻转课堂
大學英語後續課程%慕課%翻轉課堂
대학영어후속과정%모과%번전과당
基于慕课给大学英语课程设置和教师发展带来的挑战与机遇,以及对大学英语后续课程教学现状的分析,文章探讨了在大学英语后续课程教学中实施基于慕课的翻转课堂教学模式的必要性和可行性,并从前端分析、在线活动设计、课堂活动设计和多元评价设计四个阶段进行模式构建,最后通过为期八周的初探性教学实践对该教学模式的效果和存在的问题展开了探讨.
基于慕課給大學英語課程設置和教師髮展帶來的挑戰與機遇,以及對大學英語後續課程教學現狀的分析,文章探討瞭在大學英語後續課程教學中實施基于慕課的翻轉課堂教學模式的必要性和可行性,併從前耑分析、在線活動設計、課堂活動設計和多元評價設計四箇階段進行模式構建,最後通過為期八週的初探性教學實踐對該教學模式的效果和存在的問題展開瞭探討.
기우모과급대학영어과정설치화교사발전대래적도전여궤우,이급대대학영어후속과정교학현상적분석,문장탐토료재대학영어후속과정교학중실시기우모과적번전과당교학모식적필요성화가행성,병종전단분석、재선활동설계、과당활동설계화다원평개설계사개계단진행모식구건,최후통과위기팔주적초탐성교학실천대해교학모식적효과화존재적문제전개료탐토.