牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
牡丹江師範學院學報(哲學社會科學版)
모단강사범학원학보(철학사회과학판)
JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS' COLLEGE(PHILOSOPHY SOCIAL SCIENCES EDITION)
2015年
4期
110-112
,共3页
张海龙%苏俊鹏%李齐%马笮
張海龍%囌俊鵬%李齊%馬笮
장해룡%소준붕%리제%마착
主观幸福感抑郁强迫症状人际关系
主觀倖福感抑鬱彊迫癥狀人際關繫
주관행복감억욱강박증상인제관계
subjective well-being%depression%Obsessive symptoms%Interpersonal relationship
为探讨大学生主观幸福感和心理健康水平之间的关系,应用总体幸福感量表(GWB )和症状自评量表(SCL -90)对235名大学生的主观幸福感和心理健康水平进行测定,采用 T 检验、皮尔逊相关,逐步回归分析进行数据统计。结果显示,男女生的主观幸福感均高于常模且存在显著的差异(P<0.05)。人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执与常模之间有显著差异(P<0.05)。主观幸福感与躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执均存在显著的负相关(P<0.05)。抑郁对主观幸福感有显著的预测作用(P<0.01)。结论:大学生心理健康水平与主观幸福感关系密切,SCL -90的多数因子对主观幸福感水平的评定有较高参考价值。
為探討大學生主觀倖福感和心理健康水平之間的關繫,應用總體倖福感量錶(GWB )和癥狀自評量錶(SCL -90)對235名大學生的主觀倖福感和心理健康水平進行測定,採用 T 檢驗、皮爾遜相關,逐步迴歸分析進行數據統計。結果顯示,男女生的主觀倖福感均高于常模且存在顯著的差異(P<0.05)。人際關繫敏感、抑鬱、敵對、偏執與常模之間有顯著差異(P<0.05)。主觀倖福感與軀體化、彊迫癥狀、人際關繫敏感、抑鬱、焦慮、敵對、恐怖、偏執均存在顯著的負相關(P<0.05)。抑鬱對主觀倖福感有顯著的預測作用(P<0.01)。結論:大學生心理健康水平與主觀倖福感關繫密切,SCL -90的多數因子對主觀倖福感水平的評定有較高參攷價值。
위탐토대학생주관행복감화심리건강수평지간적관계,응용총체행복감량표(GWB )화증상자평량표(SCL -90)대235명대학생적주관행복감화심리건강수평진행측정,채용 T 검험、피이손상관,축보회귀분석진행수거통계。결과현시,남녀생적주관행복감균고우상모차존재현저적차이(P<0.05)。인제관계민감、억욱、활대、편집여상모지간유현저차이(P<0.05)。주관행복감여구체화、강박증상、인제관계민감、억욱、초필、활대、공포、편집균존재현저적부상관(P<0.05)。억욱대주관행복감유현저적예측작용(P<0.01)。결론:대학생심리건강수평여주관행복감관계밀절,SCL -90적다수인자대주관행복감수평적평정유교고삼고개치。
Objective To explore the relationship between College Students'subjective well‐being and mental health level . Methods Using the GWB and SCL‐90 to evaluate 235 college students .Results the subjective well‐being of male and female students were higher than the norm and there was a significant difference (P<0 .05) .There are significant differences be‐tween the interpersonal relationship ,depression ,hostility ,paranoid and norm (P<0 .05) .there is a significant negative correlation between Subjective well‐being and somatization ,obsessive‐compulsive symptoms ,interpersonal relationship ,de‐pression ,anxiety ,hostility ,paranoid terror (P<0 .05) .Depression is the significant predictors of subjective well‐being (P<0 .01) .Conclusion The relation between mental health and subjective well‐being of college students is close ,Most of fac‐tor SCL‐90 have high reference value to assess the subjective well‐being level .