CAJ | 학술논문

在如今的社会发展背景下，世界各地的文化交流越来越多，多元化已经融入到我们生活中的每一个角落。小学音乐教育也要适应这一发展趋势。音乐是具有独特魅力的语言，音乐可以跨越语言障碍，克服交流的困难。在这样多元化的背景下，学生也应该进行多元化的学习，才能适应社会的发展。在小学音乐教学中可以进行不同国家和地区音乐课程的教学，了解不同音乐的文化背景，提高自己的综合素质。文章主要分析了小学音乐教学的现状；多元化教学的重要影响，以及多元化教学在小学音乐教学中的应用。
재여금적사회발전배경하，세계각지적문화교류월래월다，다원화이경융입도아문생활중적매일개각락。소학음악교육야요괄응저일발전추세。음악시구유독특매력적어언，음악가이과월어언장애，극복교류적곤난。재저양다원화적배경하，학생야응해진행다원화적학습，재능괄응사회적발전。재소학음악교학중가이진행불동국가화지구음악과정적교학，료해불동음악적문화배경，제고자기적종합소질。문장주요분석료소학음악교학적현상；다원화교학적중요영향，이급다원화교학재소학음악교학중적응용。