CAJ | 학술논문

歌唱活动教学是幼儿园大班音乐教育中的一个重要内容，也是促进幼儿全面发展的重要手段。本研究主要运用现场观察法和访谈法，采取目的抽样法选择研究对象，通过对个案的歌唱活动教学的调查，发现其存在的问题：教学目标重“技”轻“艺”；内容选材缺乏吸引力；组织形式缺乏灵活性；评价内容缺乏全面性。通过笔者基于事实的分析，针对上述研究结果，笔者提出了一些针对性的建议：注重幼儿歌唱和审美能力的培养；教师应从生活中挖掘儿童歌曲；教师运用多样化的组织形式；完善教学评价内容。
가창활동교학시유인완대반음악교육중적일개중요내용，야시촉진유인전면발전적중요수단。본연구주요운용현장관찰법화방담법，채취목적추양법선택연구대상，통과대개안적가창활동교학적조사，발현기존재적문제：교학목표중“기”경“예”；내용선재결핍흡인력；조직형식결핍령활성；평개내용결핍전면성。통과필자기우사실적분석，침대상술연구결과，필자제출료일사침대성적건의：주중유인가창화심미능력적배양；교사응종생활중알굴인동가곡；교사운용다양화적조직형식；완선교학평개내용。