读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2015年
15期
147-147
,共1页
生活教育%小班化%行为习惯%实践分析
生活教育%小班化%行為習慣%實踐分析
생활교육%소반화%행위습관%실천분석
随着社会教育水平的不断提高,人们对孩子幼儿时期行为习惯的教育也越来越重视。当孩子在幼儿园上学时,教师也对孩子进行行为习惯的培养与教育。而就目前来看,不少家长甚至学校都没有采取正确的方式来引导孩子养成良好的行为习惯。为此,笔者建议教师应该积极地从不同方面去引导孩子养成良好的行为习惯,促进小班学习教育的发展。本论文就在此基础上从学校方面与家庭教育方面来探讨如何加强在生活教育中培养小班行为习惯的养成。
隨著社會教育水平的不斷提高,人們對孩子幼兒時期行為習慣的教育也越來越重視。噹孩子在幼兒園上學時,教師也對孩子進行行為習慣的培養與教育。而就目前來看,不少傢長甚至學校都沒有採取正確的方式來引導孩子養成良好的行為習慣。為此,筆者建議教師應該積極地從不同方麵去引導孩子養成良好的行為習慣,促進小班學習教育的髮展。本論文就在此基礎上從學校方麵與傢庭教育方麵來探討如何加彊在生活教育中培養小班行為習慣的養成。
수착사회교육수평적불단제고,인문대해자유인시기행위습관적교육야월래월중시。당해자재유인완상학시,교사야대해자진행행위습관적배양여교육。이취목전래간,불소가장심지학교도몰유채취정학적방식래인도해자양성량호적행위습관。위차,필자건의교사응해적겁지종불동방면거인도해자양성량호적행위습관,촉진소반학습교육적발전。본논문취재차기출상종학교방면여가정교육방면래탐토여하가강재생활교육중배양소반행위습관적양성。