课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
23期
142-142
,共1页
合作学习%高中%数学教学
閤作學習%高中%數學教學
합작학습%고중%수학교학
目前来说，合作学习已经在我国的中小学教学中得到广泛的应用。合作学习能够激发学生的学习兴趣，培养学生的团队意识，增强学生的自信心，有利于学生的身心成长。因此，在高中数学教学过程中科学的引导学生合作学习，对于教师的教学研究和学生的全面发展都有十分重要的意义。
目前來說，閤作學習已經在我國的中小學教學中得到廣汎的應用。閤作學習能夠激髮學生的學習興趣，培養學生的糰隊意識，增彊學生的自信心，有利于學生的身心成長。因此，在高中數學教學過程中科學的引導學生閤作學習，對于教師的教學研究和學生的全麵髮展都有十分重要的意義。
목전래설，합작학습이경재아국적중소학교학중득도엄범적응용。합작학습능구격발학생적학습흥취，배양학생적단대의식，증강학생적자신심，유리우학생적신심성장。인차，재고중수학교학과정중과학적인도학생합작학습，대우교사적교학연구화학생적전면발전도유십분중요적의의。
