课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
23期
123-124
,共2页
农村小学生%英语口语交际%能力%培养
農村小學生%英語口語交際%能力%培養
농촌소학생%영어구어교제%능력%배양
新一轮的课程改革,为农村小学英语教学提供了机遇,也提出了更高的要求。农村小学的特殊环境以及农村小学生发展的特点,决定了农村小学英语课堂的特殊性。笔者在长期的小学英语教学实践以及对农村小学英语课堂的调研中发现,农村小学生在英语口语交际能力方面相对薄弱,远远落后于城市小学生,值得我们深思。本文对农村小学生英语口语交际存在的问题及原因进行了分析,并提出培养学生英语口语交际能力的有效策略,有利于促进农村地区的英语教学。
新一輪的課程改革,為農村小學英語教學提供瞭機遇,也提齣瞭更高的要求。農村小學的特殊環境以及農村小學生髮展的特點,決定瞭農村小學英語課堂的特殊性。筆者在長期的小學英語教學實踐以及對農村小學英語課堂的調研中髮現,農村小學生在英語口語交際能力方麵相對薄弱,遠遠落後于城市小學生,值得我們深思。本文對農村小學生英語口語交際存在的問題及原因進行瞭分析,併提齣培養學生英語口語交際能力的有效策略,有利于促進農村地區的英語教學。
신일륜적과정개혁,위농촌소학영어교학제공료궤우,야제출료경고적요구。농촌소학적특수배경이급농촌소학생발전적특점,결정료농촌소학영어과당적특수성。필자재장기적소학영어교학실천이급대농촌소학영어과당적조연중발현,농촌소학생재영어구어교제능력방면상대박약,원원락후우성시소학생,치득아문심사。본문대농촌소학생영어구어교제존재적문제급원인진행료분석,병제출배양학생영어구어교제능력적유효책략,유리우촉진농촌지구적영어교학。