课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
23期
121-121
,共1页
新课程%标准%中小学%英语%教学%衔接
新課程%標準%中小學%英語%教學%銜接
신과정%표준%중소학%영어%교학%함접
随着教育改革不断深入发展,对于中小学教育教学工作也在加深很多方面措施工作,但是同时也存在很多问题,比如相互之间为存在脱节现象问题,这样就会在一定程度上阻碍英语教育教学发展,对于中小学英语衔接工作,最重要的问题就是衔接过度的成功与否问题,这对教育工作影响是非常大。这将会有机解决中小学英语教与学之间融合和相互促进关系,非常有助于师生之间相互适应,有助于教育工作和谐发展,减缓坡度,同时也可以避免很多不适应教育方式,最大程度的优化英语教育工作,使得英语教学工作可以得到非常良性发展。,进而可以推进我国教育事业发展。
隨著教育改革不斷深入髮展,對于中小學教育教學工作也在加深很多方麵措施工作,但是同時也存在很多問題,比如相互之間為存在脫節現象問題,這樣就會在一定程度上阻礙英語教育教學髮展,對于中小學英語銜接工作,最重要的問題就是銜接過度的成功與否問題,這對教育工作影響是非常大。這將會有機解決中小學英語教與學之間融閤和相互促進關繫,非常有助于師生之間相互適應,有助于教育工作和諧髮展,減緩坡度,同時也可以避免很多不適應教育方式,最大程度的優化英語教育工作,使得英語教學工作可以得到非常良性髮展。,進而可以推進我國教育事業髮展。
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