课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
22期
255-255
,共1页
孙静%田莉%周细凤%张向华%李立
孫靜%田莉%週細鳳%張嚮華%李立
손정%전리%주세봉%장향화%리립
集成电路%理论教学%改革探索
集成電路%理論教學%改革探索
집성전로%이론교학%개혁탐색
围绕应用型、创新型集成电路相关人才培养目标，本文详细阐述了“集成电路原理与应用”课程理论教学所存在的主要问题，并结合自身实践，介绍了该课程教学内容和教学方法的改革措施。实践证明，通过选优选新课程内容，加强科技前沿知识介绍，采用互动式双语教学等措施，能够有效地提高学生的知识理解能力、专业兴趣和创新能力。
圍繞應用型、創新型集成電路相關人纔培養目標，本文詳細闡述瞭“集成電路原理與應用”課程理論教學所存在的主要問題，併結閤自身實踐，介紹瞭該課程教學內容和教學方法的改革措施。實踐證明，通過選優選新課程內容，加彊科技前沿知識介紹，採用互動式雙語教學等措施，能夠有效地提高學生的知識理解能力、專業興趣和創新能力。
위요응용형、창신형집성전로상관인재배양목표，본문상세천술료“집성전로원리여응용”과정이론교학소존재적주요문제，병결합자신실천，개소료해과정교학내용화교학방법적개혁조시。실천증명，통과선우선신과정내용，가강과기전연지식개소，채용호동식쌍어교학등조시，능구유효지제고학생적지식리해능력、전업흥취화창신능력。
