海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2015年
7期
93-94,97
,共3页
英语教学%翻转课堂%教学模式%教师%角色期待
英語教學%翻轉課堂%教學模式%教師%角色期待
영어교학%번전과당%교학모식%교사%각색기대
English teaching%flipped classroom%teaching approach%teachers role%expectation
英语翻转课堂作为一种全新的英语教学模式，一种先学后教的模式，它改变了传统课堂教学的顺序。同时，教师角色的相应改变也成为必然。教师作为教育活动最关键的要素之一，教师角色的发挥对教学效果，课堂活力，学生学习积极性与主动性，学生满意度方面具有很大影响。目前，国内外对翻转课堂教学模式下教师应然的角色改变进行了许多研究，该文通过问卷调查的研究方法，从学习者的角度出发，着重分析了大学英语学习者对于英语翻转课堂中对教师角色的期望，帮助大学教师增加对学生的了解，提供教师角色转换以及翻转课有效实施的相关建议。
英語翻轉課堂作為一種全新的英語教學模式，一種先學後教的模式，它改變瞭傳統課堂教學的順序。同時，教師角色的相應改變也成為必然。教師作為教育活動最關鍵的要素之一，教師角色的髮揮對教學效果，課堂活力，學生學習積極性與主動性，學生滿意度方麵具有很大影響。目前，國內外對翻轉課堂教學模式下教師應然的角色改變進行瞭許多研究，該文通過問捲調查的研究方法，從學習者的角度齣髮，著重分析瞭大學英語學習者對于英語翻轉課堂中對教師角色的期望，幫助大學教師增加對學生的瞭解，提供教師角色轉換以及翻轉課有效實施的相關建議。
영어번전과당작위일충전신적영어교학모식，일충선학후교적모식，타개변료전통과당교학적순서。동시，교사각색적상응개변야성위필연。교사작위교육활동최관건적요소지일，교사각색적발휘대교학효과，과당활력，학생학습적겁성여주동성，학생만의도방면구유흔대영향。목전，국내외대번전과당교학모식하교사응연적각색개변진행료허다연구，해문통과문권조사적연구방법，종학습자적각도출발，착중분석료대학영어학습자대우영어번전과당중대교사각색적기망，방조대학교사증가대학생적료해，제공교사각색전환이급번전과유효실시적상관건의。
The flipped English classroom is a new English teaching approach in which students learn course content before class, this approach flips the traditional teaching sequence and leads to necessary changes of teacher roles. As one of the main component in educational activity, fulfillment of teacher roles has great influence on teaching efficiency, classroom dynamics, learning initia?tive and enthusiasm of students and satisfaction with teaching. Currently, a lot of studies have been focused on what should be teacher roles in flipped classroom. This paper focuses on students’expectations of teacher roles through the method of question?naire, to help teachers understand the needs of students, thus provide suggestions to shift teacher roles and successfully flipping English classroom.
