海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2015年
7期
36-37
,共2页
写作教学%魔法课堂%音标口诀=古诗%寻美%搭档合作
寫作教學%魔法課堂%音標口訣=古詩%尋美%搭檔閤作
사작교학%마법과당%음표구결=고시%심미%탑당합작
teaching English essay writing%magic methods%the phonetic symbols table%feel the beauty of the rhyme%work collabor-atively with partners
花样百出为学生，课堂是老师的舞台，用心体会提升快，课堂也是学生的大舞台。创设场景，魔法课堂大变身。抽屉式写作，如此简单！歌咏演讲与模仿，快乐学习见效快。音标可以看成两首古诗！诗歌的韵律这么美！搭档合作，又快又好！
花樣百齣為學生，課堂是老師的舞檯，用心體會提升快，課堂也是學生的大舞檯。創設場景，魔法課堂大變身。抽屜式寫作，如此簡單！歌詠縯講與模倣，快樂學習見效快。音標可以看成兩首古詩！詩歌的韻律這麽美！搭檔閤作，又快又好！
화양백출위학생，과당시로사적무태，용심체회제승쾌，과당야시학생적대무태。창설장경，마법과당대변신。추체식사작，여차간단！가영연강여모방，쾌악학습견효쾌。음표가이간성량수고시！시가적운률저요미！탑당합작，우쾌우호！
To stimulate interest in the creation of English scenes, we can view the classroom as our own stage. Regard the article as a song, sing it out. It’s easy to remember the phonetic symbols as two classical Chinese poetry. It’s important to work collabora?tively with partners. Students will improve skills soon.
